Naloge v tej zbirki otroke spodbujajo k sestavljanju in primerjanju vzorcev iz dveh, treh ali štirih elementov, ki se lahko razlikujejo po barvi ali obliki. Tovrstne vaje spodbujajo opazovalne sposobnosti in drobno motoriko rok ter prstov otrok. Ko primerjejo svoj nastajajoči vzorec s predlogo, se utrjuje njihova pozornost ter zmožnosti koncentracije, primerjanja in prepoznavanja podobnosti ter razlik. Ko polagajo posamezne elemente vzorcev na podlago, se krepi njihov nadzor nad drobno motoriko prstov in rok. 

 

Naloge, ki vključujejo več različnih vidikov, na katere so otroci pozorni pri izbiranju ustreznih elementov za nastajajoče vzorce (barva, oblika, orientacija elementov, razmak med elementi), od njih zahtevajo več pozornosti, zbranosti in krepijo sposobnosti vidnega razločevanja.

 

Naloge v tej zbirki spodbujajo razvoj miselne prožnosti, prilagodljivosti, kritičnega mišljenja in sposobnosti reševanja problemov, saj morajo otroci za uspešno rešitev nalog analizirati in oceniti vsak element predloženega vzorca. Ker zahtevajo priklic podrobnosti predloge in njeno primerjanje z nastajajočim vzorcem, pomagajo krepiti vidni in kratkoročni spomin. Drugi pomemben razvojni vidik tovrstnih nalog je spodbujanje potrpežljivosti in vztrajnosti.

 

Delovna zvezka v zbirki: